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Coordenador: Nelson G. Gomes (UnB)
Ministrante: Lorenz B. Puntel (Univ. Munique)
Colaboradores: Manfredo A. de Oliveira, Guido Imaguire, Celso Braida, Paulo R. Margutti Pinto
O mini-curso buscará:
1) realizar uma apresentação detalhada do livro do autor (agora em português): "Estrutura e Ser: um quadro referencial teórico para uma filosofia sistemática", Unisinos, 2008. ("Struktur und Sein: ein Theorierahmen für eine systematische Philosophie", Tübingen: Mohr Siebeck Verlag, 2006. Edição inglesa: "Structure and Being: A Theoretical Framework for a Systematic Philosophy", University Park, PA, USA: Penn State Univ. Press, 2008.) O autor, professor de filosofia na Universidade de Munique, virá da Alemanha à ANPOF só para participar deste Mini-curso e de uma Mesa Plenária.
2) A concepção do autor será submetida a uma extensa apreciação crítica por vários professores.
O autor elabora uma filosofia compreensiva por ele denominada de "filosofia sistemático-estrutural", cujo alvo é a superação tanto do historicismo filosófico característico da assim-chamada filosofia continental-européia como do fragmentarismo filosófico próprio da filosofia analítica. De uma parte, as "grandes questões", que em formas muito diversas sempre constituíram o que se poderia chamar de fio de Ariadne da philosophia perennis, são profundamente repensadas, mas não mais no estilo e com as ambições dos fantásticos sistemas do Idealismo alemão ou de outras correntes tradicionais de pensar. De outra parte, este repensar é realizado nos moldes de um pensar estritamente teórico de estilo analítico rigoroso, que se articula na base de altos padrões de método bem determinado, de clareza conceitual e de rigor argumentativo, científico e lógico. Esta "forma de pensar" se articula no conceito-chave de "quadro referencial teórico", que ocorre no subtítulo da obra.
O mini-curso será dividido em duas partes: uma expositiva, ministrada pelo autor, e uma crítico-apreciativa, pelos professores colaboradores, com respostas do autor, segundo um sistema de discussão explicado a seguir.
Aula 1: Será exposta a sistemática global que compreende: a idéia e a "quase-definição" da filosofia sistemático-estrutural; o esclarecimento do conceito-chave de "quadro referencial teórico", e dos conceitos centrais de estrutura e teoria, aplicados à filosofia; a problemática metodológica e a questão da fundamentação. Especial tratamento se dará ao problema de uma linguagem filosófica, distinta da assim-chamada linguagem "natural", com conseqüências de alcance decisivo para toda a concepção. (Esta aula apresenta o conteúdo dos capítulos 1 e 2 do livro.)
Aula 2: Dedicada à apresentação da sistemática estrutural, i. é. das três espécies de estruturas fundamentais: as estruturas lógicas/matemáticas, as estruturas semânticas e as estruturas ontológicas. De modo especial serão expostas uma nova semântica (chamada de "contextual", em oposição à semântica "composicional") e uma nova ontologia de "fatos primos" (estritamente oposta a todas as formas de ontologia baseadas no tradicional conceito de substância ou no moderno conceito de "objeto"). Neste contexto um lugar especial será dado à exposição da teoria da verdade propugnada pelo autor. (Esta aula trata do capítulo central do livro: o cap. 3.)
Aula 3: A partir deste ponto a concepção sistemática trata da aplicação compreensiva da dimensão estrutural (exposta nas Aulas 1-2) ao imenso universe of discourse. A Aula 3 tratará da sistemática do mundo, sendo que o conceito de "mundo" será rigorosamente explicado, como distinto do conceito ilimitado de "ser". No capítulo 4 do livro são tratadas a título de grandes exemplos da aplicação das estruturas fundamentais os mais importantes "domínios", aqui chamados de "mundos específicos", a saber: o mundo "natural" (da assim chamada natureza anorgânica), o mundo do homem, com suas diferentes dimensões, o mundo estético, o mundo como cosmos, compreendendo a problemática da cosmologia das ciências naturais de hoje, e o mundo da história universal. (Esta aula corresponde ao cap. 4 e parcialmente ao cap. 5 do livro.)
Aula 4: Trata da sistemática compreensiva, pelo qual se entende a teoria da interconexão de todas as estruturas e dimensões do universe of discourse, como teoria do ser como tal e em seu todo. Esta parte corresponde ao que tradicionalmente se chamaria de metafísica, mas esta palavra é, em geral, evitada devido às enormes equivocações que a acompanham desde muito tempo. Primeiramente, será tratado o grande problema surgido com Kant e reformulado hoje por Hilary Putnam como o problema do "abismo ou da cesura (gap or cut)" entre a dimensão do sujeito (do conhecimento, da teoria) e do mundo (do ser). Depois apresentar-se-á o esboço de uma teoria do ser como tal e como um todo. Por fim, tratar-se-á brevemente da parte final, que é a meta-sistemática filosófica.
As 3 últimas horas (5-7) serão dedicadas a uma discussão detalhada da concepção apresentada nas aulas 1-4. A razão pela qual a discussão tem lugar apenas após a exposição da concepção integral (e não após a exposição só de concepções sobre as temáticas específicas) reside no fato de que as concepções específicas só podem ser apreciadas de modo adequado quando são consideradas como partes do todo sistemático. Nesta 2ª. parte do Mini-curso os profs. colaboradores apresentarão uma apreciação crítica, e o autor logo a seguir apresentará sua resposta. Esta discussão será estruturada da seguinte maneira:
Aula 5: Margutti sobre a concepção da aula 1 (15') e resposta de Puntel (15'). Braida sobre a concepção da aula 2 (15') e resposta de Puntel (15')
Aula 6: Imaguire sobre a concepção da aula 3 (e parte da aula 4) (15') e resposta de Puntel (15'). Manfredo sobre a concepção da aula 4 (15') e resposta de Puntel (15')
Aula 7: Discussão final: cada um dos professores colaboradores apresentará uma apreciação crítica final em 5 minutos, à qual o autor responderá logo também em 5 minutos. O tempo restante estará a disposição de uma discussão geral.
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